Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) - Le tableau numérique interactif au service de la communauté d’apprentissage

Le tableau numérique interactif (TNI) au service de la communauté d’apprentissage est le résultat d’un projet de recherche-action-formation de type Chantier 7 (Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire). Ce projet vise à outiller les enseignantes et enseignants du primaire pour qu’ils puissent faire des choix éclairés en matière d’utilisation du TNI dans leur classe. Pour concevoir cette formation à l’usage du TNI dans une optique d’innovation pédagogique, un partenariat a été établi avec des écoles, où les enseignantes et enseignants ont déjà adopté des pratiques de classe ancrées dans le modèle de la communauté d’apprentissage. Dans certaines classes, les élèves utilisent au moins parfois une tablette ou un ordinateur personnel. Une pédagogie active et collaborative est appliquée dans ces écoles. Les enseignants participants ont été accompagnés pendant une ou deux années dans la conception et la mise en œuvre d’activités d’apprentissage supportées par le TNI, et autres outils technologiques complémentaires. Des traces de leur démarche ont été recueillies à l’aide d’enregistrements audio et vidéo. Les données collectées ainsi que l’expérience acquise dans le cadre du projet de recherche-action-formation ont servi à développer des capsules de formation, aujourd’hui rendues disponibles sur ce site Web à l’ensemble des enseignantes et des enseignants intéressés. Le Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) et le Ministère de l’éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) sont des partenaires notables dans l’élaboration et la mise en œuvre de ce projet.