Le site « Faire une recherche, ça s’apprend ! » offre aux enseignants du primaire et du secondaire, une méthode et des outils pratiques sur les compétences informationnelles dont l’objectif est de guider les élèves dans une démarche efficace de recherche d’informations sur Internet. Le processus suggéré (...)

L’École branchée est un organisme sans but lucratif dont la mission est d’aider les enseignants à tirer profit de la technologie pour favoriser la réussite de leurs élèves. Son équipe d’experts en technopédagogie édite un magazine traitant des enjeux de l’enseignement à l’ère du numérique ainsi qu’un fil (...)

Le référentiel de compétences pour les enseignants en matière de TIC (ICT-CFT) de l’UNESCO a pour objet d’informer les responsables de l’élaboration des politiques de l’éducation, les formateurs d’enseignants, les spécialistes de l’apprentissage professionnel et les enseignants du rôle des TIC dans la (...)

Edu-portfolio.org est un outil à grand potentiel cognitif développé avec une vision socioconstructiviste qui permet l’organisation, l’échange et la recherche d’informations. Il est accessible gratuitement pour les apprenants et les enseignants de tous les niveaux scolaires qui désirent en faire un (...)

L’objet de ce document de référence est d’aider les enseignants, les leaders scolaires et les concepteurs de programmes d’études à comprendre le rôle des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’apprentissage, dans l’enseignement et dans l’évaluation en classe. Cet ouvrage (...)

Le site PerfecTIC met à la disposition du milieu collégial au Québec (enseignants et élèves), une banque d’activités pédagogiques qui visent à encourager l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) en classe. Les activités sont présentées sous forme de scénarios (...)